乐高教案—观光缆车

点击次数:   更新时间:2020-07-27 04:37     作者:ag视讯

  乐高教案—观光缆车_育儿知识_幼儿教育_教育专区。备课表 活动 名称 活动 主题 工程 观光缆车 日期 班级 中班 教师 人数 活动 1.认识观光缆车,了解缆车的特点 目标 2.鼓励幼儿积极搭建,感受游戏的快乐 驾驶舱x2 轮毂x2 大

  备课表 活动 名称 活动 主题 工程 观光缆车 日期 班级 中班 教师 人数 活动 1.认识观光缆车,了解缆车的特点 目标 2.鼓励幼儿积极搭建,感受游戏的快乐 驾驶舱x2 轮毂x2 大连接器x1 小连接器 x1 短梁x1 底板x1 螺丝刀x1 小人 缆绳 缆车图片 教具 准备 教师 准备 一、情境活动导入新课,讲解缆车的用途; 1.利用爬山的故事,引导幼儿思考,怎样上下更省力,人不累,从而引 出缆车; 2.让幼儿各抒已见,来描叙对缆车的认识(底下有个房子,上面有一根 杆子,滑轮,缆绳); 3.提问幼儿有无座过缆车,坐在上面是什么感觉(舒服、平衡) 联系 二、教师总结观光缆车的特点及结构,告诉幼儿,故事中的宝宝下了 山,需要我们搭建一辆缆车来带他们下山,小朋友们你们愿意吗? 1.教师出示零件,介绍零件名称; 讲解搭建时要保持平衡,缆车两端各坐一人; 点介绍新零件的使用方法,大、小连接器及短梁; 的安装方法,提醒幼儿拧紧所有的零件的螺丝; 零件给幼儿,强调常规。 建构 2. 3.重 4.滑轮 5.教师发 缆车是怎样在缆绳上滑行的(安装了滑轮) 在 日常生活中我们有很多地方用到了滑轮(升旗旗杆、窗帘、起重机等) 反思 送宝宝下山 教师将缆绳系在教师(一高一低)的位置,讲课前的故事,请幼儿把搭 建好的缆车放到缆绳上将宝宝安全送到山下。 延续 1.小朋友,我们零件都收拾好了吗?有谁是自己独立完成收拾好给老师 的呀?举举小手,老师来表扬你们。 总结 2.那今天我们通过搭建缆车,知道了缆车能给我们省力,能够很快的上 、下. 幼儿通过对缆车的搭建,进一步的掌握了螺丝刀的用法,今天认识 了新的零件,用小嘴巴吃玉米棒子对大小连接器,长梁的连接掌握的很 好,但是孩子们很多不记得用螺丝将他们拧紧,导致缆车失去重心东倒 西歪,只好让幼儿重新回座位上把他搭建好。课堂中我也强调了一定要 拧紧螺丝,可是有的孩子还是没听,导致课堂游戏时较乱。 课 后 反 思


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